Desenvolvo uma prática dialógica com meus alunos? Ouço suas idéias, dúvidas, curiosidades?
Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer uma ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisto?
Pode ser desafiante uma prática dialógica com os alunos, principalmente quando não se está disposto realmente a ouvir o aluno e a aceitar o que o aluno tem a dizer a acrescentar na nossa prática. Acredito que uma aula onde o aluno participe ativamente, através de pesquisas, uso de diversas tecnologias que estão presentes no dia-a-dia dos alunos, permitindo que eles se sintam realmente autores da sua aprendizagem, quando não estão longe do conhecimento.
Também fica a dúvida, que, na "vida lá fora" não fazemos só o que gostamos ou estamos acostumados, como enfatiza Pedro Demo com relação à linguagem escrita: acho que todos temos que seguir algumas regras e burocracias do ensino, pois isso nos torna fortes e capazes de enfrentar outros desafios!
